La visita a Perú, se convierte en una experiencia inolvidable, los aprendizajes adquiridos en cada uno de los sitios que fueron visitados contribuyen en gran medida para mi formación profesional, teniendo en cuenta que aspiro adentrarme en el campo de la antropología en un futuro.
El sitio que mas me llamó la atención fue: el complejo arqueológico CHAN CHAN, ubicado en Trujillo, me parece realmente impresionante la manera en que nuestros ancestros lograron construir con tanta perfección un sitio tan grande y llamativo, que ha prevalecido por milenios. cabe resaltar que esta ciudad ha sido construida con ladrillos de adobe y se evidencia una clara jerarquía por la manera en que están distribuidos los lugares en este complejo.
A largo del recorrido, se encuentran figuras talladas en los muros las cuales tienen gran significado según los estudios realizados, se encuentran peces, aves, figuras similares a las nutrias o a las ardillas en proceso de reproducción, lo cual puede indicar fertilidad.
Cada muro está tallado muy estilisadamente también se encuentran muros con formas de rombos lo cual representa las redes pescar y la relación de los habitantes con el mar, teniendo en cuenta que era este el que les daba el sustento diario.
La perfección con la que se ha construido el complejo arquitectónico, da pie a la conservación de este y de todos aquellos legados heredados por nuestros ancestros. al igual que a la principal intención por continuar en el proceso de investigación de manera que el Qhapaq Ñan se fortalezca como patrimonio mundial de la humanidad. Es de especial importancia que los conocimientos adquiridos en esta experiencia sean transmitidos a nuestros estudiantes, fortaleciendo en ellos el amor por los legados culturales y su conservación.
Zona norte: Complejo arquitectónico Chan Chan.
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| http://moleskinearquitectonico.blogspot.com.co/2011/07/chan-chan-el-palacio-central-tschudi.html |
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| http://moleskinearquitectonico.blogspot.com.co/2011/07/chan-chan-el-palacio-central-tschudi.html corredor de peces y aves . |
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